Mª Teresa Santa María Fernández
Consultora UOC y Profesora Asociada UNIR
Madre de cuatro hijos. Fui profesora de latín durante siete años, consultora en la UOC desde hace otros sietes y ahora imparto Lengua Española en el Grado de Comunicación de la UNIR
Las 3 cosas que he aprendido
1
Las personas son lo primero
Las personas son lo primero
Podemos tener pizarras digitales, blogs, wikis, "langblogs", tabletas pero en el fondo lo más importante es que haya dos personas dispuestas a emprender un camino juntas. A veces se nos olvida la generosidad y el amor que subyace tras cualquier acto educativo y de enseñanza. No te muestro el camino para demostrar que sé más que tú, sino para que mañana tú descubras tus propios senderos.
2
Enseñar deleitando
Enseñar deleitando
Sigue y seguirá vigente el tópico horaciano de que hay que intentar enseñar con placer... o que es un placer aprender o enseñar. Si no conseguimos convertir en algo mágico, divertido, en un reto personal, una cuestión de gusto, aunque sea la lista de verbos irregulares, haremos un flaco favor a nuestros alumnos: les haremos perder la ilusión y mataremos su curiosidad
3
Sé, luego lo puedo explicar
Sé, luego lo puedo explicar
Ya lo decía Einstein: "No entiendes realmente algo a menos que seas capaz de explicárselo a tu abuela".. Y de esta manera en el acto educativo el profesor resulta siempre quien más aprende y quien más gana.. Así que, volviendo a la primera idea, muchas veces el supuesto guía acaba siendo orientado por el aprendiz..
Otras voces de la comunidad educativa
Noemi Vila i Juvanteny
Aprenent de mestra, un procés... Facilitar la relació amb les famílies
DOLORS HERRERA BARROSO
TÈCNICA D'ORIENTACIO... La persona del docent és vital.
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Regidor d'Educació de l'... Obrir les portes de les escoles i de les aules a les famílies...
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Tècnica del CTESC Què vol dir educar? Educar vol dir ajudar a algú a créixer i a...
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Inspector en cap a Barcelona Ciutat L'efecte centre existeix
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Educador social i Pedagog. Ecosistemes d’aprenentatge.
Roser Canals Cabau
professora de ciències socials i... Les didàctiques específiques claus en la formació del professorat
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