We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
Ramon Burgués i Salse
Regidor d'Educació de l'Ajuntament de Sabadell
He estat mestre i director d'una escola pública de primària durant 30 anys i des de fa tres legislatures sóc Regidor d'Educació a l'Ajuntament de Sabadell.
The three things I’ve learned
1
Obrir les portes de les escoles i de les aules a les famílies crea vincles i línies de treball comunes.
Obrir les portes de les escoles i de les aules a les famílies crea vincles i línies de treball comunes.
L'escola ha de ser un espai obert a l'aportació de les famílies perquè d'aquesta manera es potencia el coneixement mutu, la confiança i la complicitat que repercutirà en benefici dels infants.
2
Les escoles i les famílies han de saber també escoltar la veu dels infants i joves.
Les escoles i les famílies han de saber també escoltar la veu dels infants i joves.
Una escola i una família oberta a escoltar la veu dels infants potencia el desenvolupament de joves participatius i vinculats al seu entorn.
3
Consensuar criteris entre la família i l'escola ofereix als infans un entorn de seguretat i de treball comú que ajuda al seu desenvolupament.
Consensuar criteris entre la família i l'escola ofereix als infans un entorn de seguretat i de treball comú que ajuda al seu desenvolupament.
Un llenguatge, uns objectius i unes expectatives comunes a l'escola i a la família permeten que l'infant es desenvolupi en un marc coherent i amb uns referents clars, que li facilitaran el seu desenvolupament i potenciaran la confiança en si mateixos i en el seu entorn..
Other voices from the educational community
Josep Joan Moreso Mateos
Catedràtic de Filosofia del Dret.... L'educació genera benestar
Núria Roca i Caparà
Professora Escola Universitària Relació mantinguda entre famílies i tutors
Josep Maria Martorell Benach
Docent a 2ària Transmetre
Neus Lorenzo Galés
Cap de Serveis de Llengües... El lideratge educatiu ha d'orientar la transformació social...
Antoni Giner Tarrida
Responsable de formació permanent... La vinculació emocional entre pares i fills, un lligam que els...
Anna Agramont Llinàs
I+D L'educació en sí, és un projecte sense fi en constant...
Josep Bargalló Valls
Formador. Institut de Ciències de... Aprendre a aprendre
Josep Joan Moreso MateosCatedràtic de Filosofia del Dret.... L'educació genera benestar
Núria Roca i CaparàProfessora Escola Universitària Relació mantinguda entre famílies i tutors
Josep Maria Martorell BenachDocent a 2ària Transmetre
Neus Lorenzo GalésCap de Serveis de Llengües... El lideratge educatiu ha d'orientar la transformació social...
Antoni Giner TarridaResponsable de formació permanent... La vinculació emocional entre pares i fills, un lligam que els...
Anna Agramont LlinàsI+D L'educació en sí, és un projecte sense fi en constant...
Josep Bargalló VallsFormador. Institut de Ciències de... Aprendre a aprendre
A project by
Organization
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
The texts published on this website are, unless otherwise indicated, covered by the Creative Commons Spain Attribution 3.0 licence. You may copy, distribute, transmit and adapt the work, provided you attribute it (authorship, journal name, publisher) in the manner specified by the author(s) or licensor(s). The full text of the licence can be consulted here: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.en Users who participate in this initiative must accept the abovementioned licence. Rights regarding the photographs and personal data that are requested for participation are governed by the terms and conditions established in the legal notice published by Universitat Oberta de Catalunya.