We are celebrating the 10-year anniversary of Debats d’Educació by giving the educational community the opportunity to air its views
M Luisa Bossolasco
Psicopedagoga
Lic en Psicopedagogía. Mtra.en Comunicación y Tecnologías Educativas. Consultora educativa. Miembro de la UNT-Virtual, Universidad Nacional de Tucuman (Argentina).
The three things I’ve learned
1
Que se puede enseñar la autodisciplina
Que se puede enseñar la autodisciplina
Trabajo en un colegio en donde la enseñanza de la autodisciplina es una de las metas fundamentales en el desarrollo de cada alumno, es uno de los pilares que sostiene el proyecto educativo.
La autodisciplina se basa en la autogestión, no en prohibiciones y sanciones. Se busca de manera constante el reconocimiento del error, la posibilidad de "hacerse cargo" de la situación originada, de la toma de conciencia de los límites.
2
Que debe existir coherencia
Que debe existir coherencia
Coherencia entre el discurso y las acciones que lleva adelante un formador.
Coherencia entre los adultos que están al frente de un proyecto educativo (Directivos, docentes, auxiliares docentes, padres)
3
Se aprende a partir de poder preguntar
Se aprende a partir de poder preguntar
Quien puede hacerse preguntas es capáz de buscar por sí mismo las respuestas. He aprendido a partir de hacerme preguntas... y no sólo de buscar respuestas. Pero nuestros sistemas educativos promueven el responder... no el preguntar...
¿Cómo se hace?, ¿Cómo llego a ese resultado?, ¿Por qué suceden las cosas?, ¿Qué relación existe entre estos dos hechos?, ¿Cuál es mi límite... y el del otro?, ¿Por qué esa respuesta?, ¿Cuándo callar?
Other voices from the educational community
Clàudia Turró Ortega
Psicòloga social i coach A respectar la diferència
Jordi Díaz Gibson
Professor i Investigador en... L'autoestima és la pedra filosofal de l'educació
Noemí Sas Castilleja
Gestora cultural. DIWO també (i sobretot en) educació
Berta de Dios Garcia
Professora d'anglès, tutora i... La importància de les emocions
Josep M. Mominó
Professor de la UOC El nostre model educatiu sembla poc apropiat per formar...
Fabian Mohedano
Treballòleg i promotor de la... Caràcter i intel·ligència
Juan Sánchez-Enciso
Professor i escriptor Que no hi ha aprenentatge de veritat si el cor no hi està...
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