Josep Maria Guinovart i Ferrero
Mestre de primària
Mestre i llicenciat en Geografia i Història. 30 anys de mestre.
Les tres coses que he après
1
La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
La importància del lligam emocional entre mestre i grup classe.
Crec que és fonamental la manera com fem sentir als nostres alumnes. No podem construir cap aprenentatge si no hi ha una sòlida base afectiva entre el missatger i el receptor. La importància i el treball de creixement personal entre mestre i alumnes fa que els resultats siguin òptims, en primer lloc en l' àmbit l humà que és el que més important i després acadèmic.
2
El treballar els valors emocionalment
El treballar els valors emocionalment
Els valors positius ens ajuden a viure millor i a donar un sentit a la nostra existència, però aquests valors han de tenir sentit per als nostres alumnes en el dia a dia , els han d'emocionar i els han de viure com a propis. Res millor que estar atents a l'aula i observarem quantitat de situacions que cal enmarcar-les i treballar-les. En canvi , si no hi estem atents, ens passaran per alt i perdérem oportunitats
per créixer tots plegats com a persones
3
El treball de les emocions ha d'amarar qualsevol tasca pedagògica
El treball de les emocions ha d'amarar qualsevol tasca pedagògica
Treballar les emocions, vol dir fer gaudir a les nostres criatures, intentant que les seves tasques tinguin sentit , que es trobin involucrades en el seu aprenentatge.,que les seves feines no siguin avorrides, que l'humor estigui pertot arreu, que puguin modificar aspectes del dia a dia, que la classe la fem tots i totes , i això sí sense trampes per part de l'adult
Altres veus de la comunitat educativa
Carme Barba Corominas
Mestra Ser crítics per aprendre a mirar
Nancy Auquilla Galán
Docente Educación transformada
Oriol Castellví i Estruch
Director d'escola / mestre de... Prioritzem!
Jesús C. Guillén
Editor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Jordi Porta Ribalta
President de la Fundació... Voluntariat
Màrius Martínez Muñoz
Professor titular Orientació... L'èmfasi en l'aprenentatge
Ramon Benet Franch
Professor de FP Una certa dosis d’inseguretat és bàsica per ser un bon professor
Carme Barba CorominasMestra Ser crítics per aprendre a mirar
Nancy Auquilla GalánDocente Educación transformada
Oriol Castellví i EstruchDirector d'escola / mestre de... Prioritzem!
Jesús C. GuillénEditor de "Escuela con... El futuro pasa por la neuroeducación
Jordi Porta RibaltaPresident de la Fundació... Voluntariat
Màrius Martínez MuñozProfessor titular Orientació... L'èmfasi en l'aprenentatge
Ramon Benet FranchProfessor de FP Una certa dosis d’inseguretat és bàsica per ser un bon professor
Un projecte de
Organitza
Universitat Oberta de Catalunya
Fundació Jaume Bofill
Els textos publicats en aquest web estan subjectes –llevat que s'indiqui el contrari– a una llicència Reconeixement 3.0 Espanya de Creative Commons. Podeu copiar-los, distribuir-los, comunicar-los públicament i fer-ne obres derivades sempre que reconegueu els crèdits de les obres (autoria i institució que els publica). La llicència completa es pot consultar a http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/deed.caEls usuaris que participen en aquesta iniciativa han d’acceptar la llicència expressada més amunt. Els drets sobre les fotografies i les dades personals que se sol·liciten per a la participació es regeixen pels termes i condicions exposats a l’avís legal de la Universitat Oberta de Catalunya.